Bu bildirge Sınırsız Eğitim ve Araştırma Derneği üyeleri, birçok üniversiteden akademisyenler ve öğretmenlerin işbirliği ile hazırlanmıştır.Çocuklarda “okuma alışkanlığının geliştirilmesinin önemi”düşüncesi, merkeze alınarak yola çıkılmıştır. Okuma sürecinin çocuğun doğasına uygun olması, çocuğun okuma isteğini arttıran etkilerin ön plana çıkarılması gerektiği anlayışı bildirgenin temelini oluşturmaktadır.Önceliğimiz geleceğe güvenle bakan düşünme becerisi gelişmiş, okuyan, öğrenen, sorgulayan ve bilgiye ulaşmayı bilen bir nesil yetiştirmeye katkı sağlamaktır.
BÖLÜM 1 Çocukların Okuma Haklarına İlişkin Öğrenci ve Veli Görüşleri BÖLÜM 2 Çocuklarda Okuma Hakkı ve Okuma Motivasyonu BÖLÜM 3 Çocukların Okuma Haklarını Güçlendiren Bir Yaklaşım: Etkileşimli Okuma BÖLÜM 4 Okuma Hakkı İle Akademik Başarı Arasındaki İlişki BÖLÜM 5 Çocukların Okuma Hakları Bağlamında Kitap Seçimleri ve Veli Etkisi BÖLÜM 6 Okuryazar Çocuklar Yetiştirmek: Okuma Hakkını Kullanma Bağlamında Anlama Eğitimi BÖLÜM 7 Çocuk ve Dijital Çağda Okuma BÖLÜM 8 Okuma Hakkı Bağlamında Metni Yeniden Okumak: Çocuk Kitapları Sinema İlişkisi BÖLÜM 9 Çocuklarda Okuma Kültürü ve Okuma Hakkı BÖLÜM 10 Okuma Hakkı Bağlamında Kitap Seçiminde Arkadaş Etkisi
Size en iyi deneyimi sunmak için web sitemizde çerezler kullanılmaktadır. Çerezler, sunmuş olduğumuz hizmetlerin size özel ve tercihlerinize göre kişiselleştirilmiş içerikler olarak sunulmasına imkan tanır. Çerez Politika'mızı inceleyerek çerezler hakkında daha fazla bilgi alabilirsiniz.
