Orjinal Olarak 'te Yayınlanan Sıfır-üç Erken Çocukluk Ve Bebeklik Dönemindeki Gelişimsel Ve Ruhsal Bozuklukların Tanısal Sınıflandırılması Dc:0-3), Bebek Ve Küçük Çocukların Ruh Sağlığı Ve Gelişimsel Bozukluklarının Gelişimsel Temelli Sınıflandırılmasını Sağlayan İlk Sistemdi Bk. Dc:0-3).
'te Yayınlanmış Dc:0-3'ün Birçok Ampirik Datadan Ve Klinik Deneyimden Yararlanılması Ve Kriterlerin Genişletilmesi Sonucunda 2005 Yılında Gözden Geçirilmiş Dc:0-3 Dc:0-3r) Yayınlanmıştır.
Dc:0-5 İse Küçük Çocuklardaki Bozukluklarla İlgili Yeni Bulguları Saptamakta Ve Dc:0-3r'nin Yayınlandığı 'ten Bu Yana Sahada Çözülmemiş Sorunları Ele Almaktadır. Dc:0-5, Ruh Sağlığı Ve Diğer Profesyonellere Yardımcı Olmak İçin Düzenlenmiştir. Dc:0-5'in Amaçları:
• 5 Yaş Ve Altı Bebeklerin Ve Küçük Çocukların Ruh Sağlığı Ve Gelişimsel Zorluklarını Tanımak, • Ruh Sağlığı Ve Gelişimsel Bozukluklara Katkıda Bulunan Psikososyal Stresörleri Ve Tanısal Sürece Dâhil Olan Bağlamsal Faktörleri Anlamak, • Tanı Kriterlerini, Sınıflandırma, Vaka Formülasyonu Ve Müdahale İçin Etkin Şekilde Kullanmak, • Bebek Ve Küçük Çocuklardaki Ruh Sağlığı Bozuklukları Üzerine Yapılan Çalışmaları Kolaylaştırmaktır.
Dc:0-5, Başka Sınıflama Sistemlerinde Ele Alınmayan Durumları Tanımlayarak Ve Etkili Müdahale Yöntemlerini İşaret Ederek Profesyonellerin Erken Dönem Ruh Sağlığı Problemlerini Önleme, Tanılama Ve Tedavi Etme Becerilerini Geliştirmektedir.
Size en iyi deneyimi sunmak için web sitemizde çerezler kullanılmaktadır. Çerezler, sunmuş olduğumuz hizmetlerin size özel ve tercihlerinize göre kişiselleştirilmiş içerikler olarak sunulmasına imkan tanır. Çerez Politika'mızı inceleyerek çerezler hakkında daha fazla bilgi alabilirsiniz.
