Kitap 22-23 Mart 2008'de İstanbul Kültür Üniversitesi'nde düzenlenen sempozyumda sunulan 13 bildiriden oluşuyor. Bildiriler çağdaş insan yetiştirme sürecinin baş aktörleri olan okul yöneticileri, öğretmenler ve rehber ve psikolojik danışmanlara sesleniyor.
Bildirilerde eğitim psikolojisinin eğitim uygulamaları içindeki yeri, okul-öğretmen-öğrenci üçgeni, aile sorunları ve öğrenci, çağdaş öğretim yöntemleri, iletişim ve güdülenme ve eğitimde uygulama ve danışmanlık konuları işleniyor.
Size en iyi deneyimi sunmak için web sitemizde çerezler kullanılmaktadır. Çerezler, sunmuş olduğumuz hizmetlerin size özel ve tercihlerinize göre kişiselleştirilmiş içerikler olarak sunulmasına imkan tanır. Çerez Politika'mızı inceleyerek çerezler hakkında daha fazla bilgi alabilirsiniz.
